Pembangunan Modal Insan Melalui Pendidikan Sekolah Agama

Pembangunan Modal Insan Melalui Pendidikan Sekolah Agama:
Satu Kajian awal di Sekolah Menengah Agama Bandar Baru Salak Tinggi, Selangor


Hairunnizam Wahid1

Dr Jaffary Awang2

Dr Rozmi Ismail3

Kamaruddin Salleh2

Dr Mohamad Alinor Abdul Kadir4


Kumpulan Kajian Dunia Melayu & Islam5

ATMA, UKM

Pembangunan sumber manusia merupakan satu proses yang berterusan
mempertingkatkan modal manusia. Ia amat penting kerana manusia adalah modal yang
dapat menggerakkan pertumbuhan ekonomi negara. Banyak kajian menunjukkan
pendidikan mempunyai hubungan yang positif dengan pertumbuhan ekonomi melalui
pembangunan modal manusia. Persoalannya bagaimana pula dengan pembangunan
modal manusia yang diperkenalkan dengan satu perspektif yang baru di Malaysia iaitu
pembangunan modal insan. Walaupun perkataan manusia dan insan mempunyai makna
yang hampir sama daripada segi bahasa, namun ia mempunyai makna yang berbeza dari
segi istilah. Pembangunan insan adalah bukan sahaja melihat dari sudut pembangunan
fizikal manusia tetapi ia lebih luas daripada itu iaitu melihat dari sudut rohani iaitu roh,
qalb serta aqal. Pembangunan modal insan boleh dipupuk melalui pendidikan formal
antaranya melalui pendidikan sekolah agama yang dapat mengimbangi persoalan
kehidupan manusia. Persoalannya sejauhmanakah pihak kerajaan mengambil pendekatan
yang serius dalam pembangunan sekolah agama di Malaysia? Kajian ini akan menjawab
persoalan sama ada pendidikan di sekolah agama dapat melahirkan manusia yang
seimbang bukan sahaja dalam aspek modal ekonomi tetapi juga aspek rohani yang dapat
dikaitkan dengan modal sosial yang dikatakan penting mempengaruhi pertumbuhan
ekonomi sesebuah negara. Kajian awal telah dijalankan di Sekolah Menengah Agama
Bandar Baru salak Tinggi, Sepang, Selangor yang melibatkan seramai 15 orang guru
sekolah tersebut. Hasil kajian awal ini menunjukkan pendidikan di sekolah agama
tersebut telah berjaya melahirkan modal insan yang diharapkan oleh kerajaan dan
diharapkan dapat mendokong pertumbuhan ekonomi negara. Beberapa implikasi dasar
juga dicadangkan dalam kajian ini kepada pihak kerajaan untuk terus membangunkan
pendidikan sekolah agama di Malaysia.